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18新利官网登录:2021年黑龙江省职业院校技能大赛 教学能力比赛暨国赛选拔赛方案

更新时间:2021-06-02 17:29:00点击次数:1450次字号:T|T

一、指导思想

深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”的总体思路,引导学:徒淌σ粤⒌率魅宋救挝,落实国家教学标准,确保人才培养质量稳步提高;推进“三全育人”,落实“课程思政”总体要求;引导学校教师更好适应疫情防控常态化条件下,线上线下混合式教学方式的探索;引导各地各学校持续深化“三教改革”,提升教育教学管理能力,促进育训结合、书证融通;引导各地各学校以高素质教师队伍建设为着力点,提高教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平,形成职业教育教学质量稳步提升的良好态势。

二、比赛要求

重点考察教学团队(2—4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

(一)教学内容

立足教学质量的整体提升,落实职业教育国家教学标准,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,关注有关产业发展新业态、新模式,结合专业特点,全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。

(二)教学设计

依据学校实际使用的专业人才培养方案和课程标准,选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理应用技术、方法和资源等组织教育教学,进行考核与评价,持续开展教学诊断与改进。专业课程应基于工作任务进行模块化课程组织与重构,采用强化能力培养的项目化教学等行动导向教学方法。

(三)教学实施

教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法和策略,实现师生、生生的深度有效互动,关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略,注重合理使用国家规划教材。专业课程应积极使用新型活页式、工作手册式教材,引入典型生产案例;实训教学应运用虚拟仿真、虚拟现实和增强现实等信息技术手段以及教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力,培育学生的职业精神。

(四)教学应变

科学设计教学策略、组织形式和资源提供等,总结疫情防控期间线上教学经验,推动创新、完善线上线下混合式教学方式,更好适应“互联网+”时代的教育生态。

三、比赛分组及参赛限额

(一)比赛分组

比赛设定两个组:中等职业教育组(含高职院校中职班、五年制高职前三年课程,下同)和高等职业教育组(含五年制高职后二年课程,下同),每组各分设3个报名组别。

1.中等职业教育组

1)公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

2)专业技能课程一组:参赛作品应为专业核心课或专业(技能)方向课中不少于16学时连续、完整的教学内容。

3)专业技能课程二组:参赛作品应为专业核心课或专业(技能)方向课中不少于16学时连续、完整的教学内容,其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

2.高等职业教育组

1)公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

2)专业课程一组:参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

3)专业课程二组:参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容,其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

(二)参赛限额及要求

各中等职业学:透叩戎耙翟盒M萍鲎髌肥坎幌。

各院校推荐公共基础课程组作品不能出现课程的重复,中职专业技能课程(包括一组和二组)作品不能出现专业类的重复,高职专业课程(包括一组和二组)作品不能出现专业的重复。

(三)推选国赛作品

在省级比赛的基础上,根据国赛要求和比赛成绩分别推荐中等职业教育组、高等职业教育组参赛作品参加国赛,针对课程或专业大类出现的具体情况可考虑部分作品重新比赛,最终确定推荐国赛作品。

四、参赛作品及材料

教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品,完成教学设计,组织实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求,公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性;专业(技能)课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。鼓励推荐落实中职公共基础课程标准、体现课程思政和劳动教育要求、推进1+X证书制度试点和中外合作办学、针对高职扩招生源特点实施教学、实施线上线下混合式教学效果良好的参赛作品。

参赛作品材料包括实际使用的教案、3—4段课堂实录视频、教学实施报告,另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准(详见附1)。

五、比赛办法与时间

(一)比赛办法

根据报名情况分为若干评审组。各评审组均采取先网络初评后组织决赛的方式进行。网络初评时,评审参赛作品材料,确定入围决赛的作品,初定拟获得三等奖的作品。决赛时,教学团队介绍教学实施报告、针对抽选教案中的自选内容进行无学生教学展示、回答评委提问(详见附1),评审组根据参赛作品材料和教学团队现场表现,确定比赛成绩。如因疫情影响,决赛有关安排另行通知。

(二)比赛时间

网络评审时间:2021625-71日。

现场决赛时间:2021715日。

六、奖励办法

(一)单项奖

各评审组分别设置一、二、三等奖,不超过本组参赛作品总数的10%、20%、30%,一、二等奖根据决赛成绩排序确定,三等奖根据网络初评得分排序确定。比赛组委会对参赛作品的专业备案、课程设置、实际教学、教学团队成员身份等情况进行资格审核,通过资格审核的作品方可参赛、获奖。

(二)团体奖

综合各市(地)院校比赛组织情况、比赛参赛情况、参赛作品资格审核情况、参赛作品获奖情况等因素确定组织奖和最佳进步奖。中等职业教育组评定参赛市(地)最佳组织奖,限额是参赛市(地)总数的20%,中等职业院校最佳进步奖限额是参赛学校总数的10%;高等职业教育组评定最佳组织奖和最佳进步奖,限额分别是参赛院校总数10%。

七、报名方式与报名要求

(一)报名方式

1.各市(地)教育局要统筹组织好所属职业学校的报名、材料上传、参赛和统计等工作,省属中、高职院校以学校为单位组织报名等参赛事宜。

2.各职业院校以学校为单位组成代表队参加比赛。

3.各代表队指定专人认真填写《2021年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛报名表》(见附2)、《2021年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛汇总表》(中职见附3、高职见附4)、《2021年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛区域性比赛情况统计表》(中职见附5、高职见附6)加盖本单位公章和所属市(地)教育局公章,于2021615日前邮寄至教学能力比赛中、高职组委会办公室。

4.2021年620日前,各代表队将参赛报名表和作品材料上传黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛暨国赛选拔赛网站(中等职业教育组上传网址https://hljzz.icve.com.cn/im/,高等职业教育组上传网址https://hlj.icve.com.cn/im/)。各代表队必须按照规定时间和要求完成参赛作品网上提交工作,并及时与比赛办公室电话确认。各市(地)教育局和学校在网站上传比赛作品的用户名及密码将在QQ工作群中发布,请各市(地)、职业院校指定专人加入QQ工作群负责及时接收网站相关信息。

(二)报名要求

1.参赛对象应为职业院校在职教师,学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业(技能)课程组的比赛。每个教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学(含实习指导)任务的教师组成。

2.各代表队可跨校联合组建教学团队参赛,中等职业学:透叩戎耙翟盒2坏没旌献槎硬稳。除公共基础课程组外,每个教学团队可吸收1名学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。纳入《职业教育东西协作行动计划(2016-2020年》结对关系的受援方职业院校教学团队可引进1名援助方的职业院校教师作为团队成员参赛。

3.获得2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的教学团队全部成员不能报名参赛;获得二等奖的教学团队需要调整成员方能报名参赛(原4人团队至少调整2名成员;原3人团队至少调整1名成员,并可以再新增1名成员;原2人团队可以保留2名成员,但至少新增1名成员)。鼓励国家级和省级教学名师、教学创新团队负责人、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。

4.教学团队成员所在学校均须在近2年内实际开设参赛作品教学内容所属的专业(须依规在教育行政部门备案)和课程,成员须实际承担有关教学任务。

5.参赛作品应为原创,不得违反国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权,如引起知识产权异议或其他法律纠纷,其责任由教学团队承担。除教学团队事前特别声明外,比赛组委会拥有对参赛作品进行公益性共享的权利。

6.除《参赛报名表》《参赛汇总表》之外,所有参赛作品材料(含文件名及其属性)和决赛现场的介绍、教学、答辩,均不得泄露市(地)、学校名称和参赛教师姓名。故意透露相关信息的,取消其参赛资格。

7.比赛组委会办公室不接受教学团队单独报名和材料上传。各市(地)教育局和参赛学校应认真做好教学团队的审核工作,核对专业备案、人才培养方案网上公示、课程开设、授课班级人数、教学团队成员身份、实际授课、市(地)或校级比赛遴选等情况,并附相关佐证材料。同时,认真检查参赛作品材料是否泄露信息、参赛作品及教学团队成员的真实性、准确性等问题。

8.欢迎社会各界对违背职业教育规律和客观实际、以虚假教学内容或虚假教师身份参赛、基本依靠校外公司打造包装等行为予以监督,一经核实,取消其参赛资格、比赛成绩以及所在市(地)、职业院校团体奖评奖资格(奖项评出后发现的,依规追回奖项),黑龙江省职业院校技能大赛组委会将对其通报,并依据有关规定严肃处理。

八、其它

1.各市(地)、各职业院校要严格贯彻落实《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(教党〔202016号)和省教育厅应对新冠肺炎疫情工作领导小组指挥部有关通知要求,统筹做好2021年技能大赛教学能力比赛的各项准备工作。

2.教学团队可选用比赛组委会免费提供的国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业院校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学,相关资源可从比赛教学资源支持平台(智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn)获。虻锹急热俜酵鞠喙亓唇。

3.2021年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛暨国赛选拔赛的有关信息将及时在黑龙江省职业院校技能大赛网站中(网址:http://113.0.71.7:8024/)公布。

4.联系人及联系方式

1)中职组联系人:刘维全,13796065862

比赛QQ工作群:427415773

电子邮箱:zzzjxnlbs@163.com

邮寄地址:哈尔滨市南岗区和兴路133号,黑龙江教师发展学院职成研培中心1208室,邮政编码:150080

(2)高职组联系人:何晓亮,13845194502

    比赛QQ工作群:59663717

    电子邮箱:shizike8261@163.com

邮寄地址:哈尔滨市南岗区学府路5号,黑龙江职业学院清华楼1105室,邮政编码:150080

3)比赛网站技术支持联系人:韦凡,15604613095


附:1.2021年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛

参赛作品材料及现场决赛有关要求

2.2021年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛

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